研讨会交流与成果分享
本网讯（文图/潘兰霞）2023年7月8-9日，护理学院院长曹珊、护理学专业负责人杨巧菊等一行4人应邀参加由护理学类教指委、教育部护理学专业虚拟教研室及高等教育出版社共同主办的“护理学一流专业一流课程建设研讨会暨护理学类系列新形态教材编写会议”。
7月8日上午，护理学类教指委主任委员尚少梅教授，护理学类教指委副主任委员、中华护理学会理事长吴欣娟教授，高等教育出版社林金安副总编辑等出席开幕式并致辞，随后聚焦护理人才培养，围绕一流专业和一流课程建设以及虚拟教研室建设主题，专家们先后进行了主题报告。7月8日下午，教育部护理学专业虚拟教研室组织与会教师围绕一流课程建设、一流专业建设、创新创业教育及劳动教育、教育教学改革四个领域开展工作坊研讨。曹珊教授应邀在教育教学改革工作坊就“基于基层教学组织建设模式下的医学基础课程混合式教学的研究与实践”进行教改成果分享，并对“智慧康养护理人才产教融合协同培养模式研究”省级虚拟教研室建设情况与阶段性成果做了介绍，受到与会教师的好评。
7月9日，高等教育出版社组织召开护理学类系列新形态教材编写会议，为后续教材编写奠定扎实基础。此次教材遴选，我院曹珊教授被遴选为《护理人文修养》第二主编，护理学专业负责人杨巧菊为《护理学导论》副主编、外科护理教研室主任潘兰霞为《儿科护理学》编委。高等教育出版社是我国大型综合出版社之一，在首届全国教材建设奖中，该社出版的教材获奖占比为全国第一。护理学院将扎实做好省级虚拟教研室建设，推动跨校、跨地域合作交流，深化教育教学改革与创新，推动一流教材与一流课程建设，助力我校护理学国家级一流专业建设再上新台阶。（编辑 杨巧菊 ；审核 曹珊）
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