一、发展定位

全面落实立德树人根本任务，立足办学定位，依托河南省高等学校课程思政教学团队，以专业特色建设和人才培养需求为依据，以课程思政工作体系建设为关键，以师资队伍建设与课程思政样板课建设为核心，以课程思政改革研究、运行管理为抓手，深入挖掘护理学专业本科教育各课程的育人功能，注重以专业实践知识为载体加强学生思想政治教育，提升教师育德能力，打造特色鲜明护理学专业思政教学研究示范中心。以人为本，同心同向，全力构建护理学本科教育“三全育人”工作新格局，提升护理学专业育人水平。

二、主要目标

紧密围绕课程思政协同育人培养体系的构建、多元化教学模式改革进行探索与创新，建设融合思政元素、育人效果显著的课程思政样板课，依托省级课程思政教学团队建设，组织开展教学能力培训，培养教学效果优良、德才兼备的教学名师、教学骨干，总结提炼课程思政教学改革典型案例和特色经验，产出高质量的课程思政教研成果。探索课程思政优质教学资源建设与共享机制，完善课程思政建设激励、评价与保障体系，建立健全课程思政示范中心建设体制机制。推动“课程思政”和“思政课程”同向同行，打造课程思政特色品牌，以强大合力强化育人实效，全面提升人才培养质量。